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指向“生活化”的初中地理新授课课例研究——以《水资源》一课为例
作者单位:
;1.江苏江阴市夏港中学;2.江苏溧阳市燕山中学;3.江苏盐城市伍佑中学
摘 要:
初中地理教师要在教学中把生活内容渗透到教学的全过程,让新授课教学回归生活,把初中地理教育融入生活和社会中,让学生亲自体验、领悟、成长。
关 键 词:
初中地理
生活化教学
新授课
课例研究
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