|
|||||
|
|
| 体验式教学在初中道德与法治课堂中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.广西平乐县源头中学 |
| 摘 要： | 在初中道德与法治的课堂教学中存在许多问题,为了改善这一教学现状,可引入体验式教学。教师将道德与法治课程与生活实际结合起来,能使学生由以前的被动学习变为主动学习,并让学生在体验活动中快乐地学习,进而提高自身的思想道德水平和政治素养,为其自身的发展打好基础。 |
| 关 键 词： | 体验式教学 道德与法治课程 应用 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |