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相信每个人都是阳光的——南京市芳草园小学阳光儿童教育
引用本文:肖大明.相信每个人都是阳光的——南京市芳草园小学阳光儿童教育[J].基础教育参考,2010(6):85-86.
作者姓名:肖大明
作者单位:江苏省南京市芳草园小学
摘    要:“相信每个人都是阳光的,生命尽享教育的阳光会更加灿烂”是学校2008年立项的江苏省十一五重点自筹课题——“阳光儿童教育:小主人品格培养的校本实践研究”的核心理念。这一理念的形成,是我校教育观念的一个重大飞跃。从“阳光自己、温暖他人”到“自己阳光、他人温暖”,反映出我们思考问题的原点发生了改变,即生命本身就是阳光的。教育的责任和使命,是在阳光的教育行为中,让师生的生命质量得到进一步提升。生命的幸福感得到进一步增强,对未来充满信心和希望。

关 键 词:儿童教育  阳光  个人  南京市  小学  2008年  实践研究  品格培养
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