|
|||||
|
|
| 广辟途径,提高学生习作能力 | |
| 引用本文： | 赵成华.广辟途径,提高学生习作能力[J].教书育人,2013(4):46. |
| 作者姓名： | 赵成华 |
| 作者单位： | 江苏扬州仪征市农歌小学 |
| 摘 要： | 习作教学是小学语文教学的重要组成部分,也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。新课标对习作的要求是:"对于写话有兴趣,乐于把自己想说的话写下来。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。"可见习作教学重在培养学生的写作兴趣和自信心,激发学生张开想象和幻想的翅膀,鼓励写想象中的事物。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |