| 中学教育如何进行信息技术与学科的课程整合 |
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| 引用本文： | 王正荣.中学教育如何进行信息技术与学科的课程整合[J].南阳师范学院学报,2004,3(3):101-104. |
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| 作者姓名： | 王正荣 |
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| 作者单位： | 南阳师范学院,计算机系,河南,南阳,473061 |
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| 摘 要： | 指出了在国际教育信息化的总趋势下，我国中小学的数字化教学过程中所存在的问题。提出了在我国中小学实现信息技术与学科课程整合的三个有效途径，即：数字化学习工具与学科课程进行整合；数字化学习资源与学科课程进行整合；数字化学习环境与学科课程进行整合。
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| 关 键 词： | 中学 信息技术 课程整合 教学资源 教学模式 |
| 文章编号： | 1671-6132(2004)03-0101-04 |
| 修稿时间： | 2003年9月11日 |
How to Go on Concord between Information Technology and Subject Course in Middle School Education |
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| WANG,Zheng-rong.How to Go on Concord between Information Technology and Subject Course in Middle School Education[J].Journal of Nanyang Teachers College,2004,3(3):101-104. |
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| Authors: | WANG Zheng-rong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | education course concord digitise information information technology |
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