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跟着王荆公“游”褒禅山
引用本文:韩颖.跟着王荆公“游”褒禅山[J].成才之路,2014(4):94-94.
作者姓名:韩颖
作者单位:河南省洛阳旅游学校
摘    要:一、活动目的 ①疏通文意,了解文章即事明理、叙议结合的写法。②培养阅读理解文言文的能力、质疑能力和语言表达能力。③领会作者提倡的勇探广求的精神和深思慎取的治学态度,至今仍值得借鉴。

关 键 词:“游”  语言表达能力  活动目的  叙议结合  阅读理解  质疑能力  治学态度  
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