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| 浅谈中小学实验室的科学化、标准化管理 | |
| 引用本文： | 罗闰录,李春涛,李春蛾.浅谈中小学实验室的科学化、标准化管理[J].实验教学与仪器,2009,26(10). |
| 作者姓名： | 罗闰录 李春涛 李春蛾 |
| 作者单位： | 湖南省宁远县教育局,425600 |
| 摘 要： | 笔者认为,实验室管理是对实验室教学的各方面实行计划、组织、指挥、协调和控制的过程.
一、管理仪器设备科学化、标准化
1.实验室建设规范化,仪器配备标准化.
加强中小学实验室建设,积极开展实验教学,是深化教学改革,全面推进实施新课程标准,提高教学质量,培养全面发展的一代新人的有效途径.因此,湖南省各地要按照教育部最新颁布的实验室装备规范和湖南省教育厅编制的仪器配备目录的要求建设实验室,配备教学仪器,在注重功能与实效的基础上体现科技进步与现代化教学手段的应用. |
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