展现语言画面 享受生活乐趣——二年级上册《真想变成大大的荷叶》教学实录及解读 |
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引用本文: | 黄蓉.展现语言画面 享受生活乐趣——二年级上册《真想变成大大的荷叶》教学实录及解读[J].河北教育,2008(7):7-10. |
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作者姓名: | 黄蓉 |
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摘 要: | 【教材简析】《真想变成大大的荷叶》是一首诗,它蕴涵丰富,易于拓展学生的阅读空间;语言浅显明快,易于引导学生的自主读悟;情感真切感人,易于引发学生的情感共鸣;富有儿童情趣,易于激发学生的阅读兴趣。
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关 键 词: | 《真想变成大大的荷叶》 二年级上册 教学实录 生活乐趣 语言 引导学生 画面 解读 |
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