| 论新世纪体育教师知识结构的构建 |
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| 引用本文： | 张宏成,仲云才,薛雨平.论新世纪体育教师知识结构的构建[J].南京体育学院学报(社会科学版),2005,19(6):1-3. |
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| 作者姓名： | 张宏成 仲云才 薛雨平 |
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| 作者单位： | 1. 苏州大学体育学院,江苏,苏州,215021
2. 南京大学,江苏,南京,210002 |
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| 基金项目： | 2005年全国教育规划重点课题：《关于体育与健康课程体系与实施方法的研究》子课题《关于教师提高专业发展水平及其知识结构的研究》,课题编号：ELA10108 |
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| 摘 要： | 高校体育教师应在基础性知识、条件性知识、实践性知识和创造性知识等方面进行结构的更新，实现体育教师从以技能型为主的知识结构向智能型知识与能力结构的转变。在构建新型体育教师知识结构方面，应促使其向复合型知识结构的转变，向厚重型知识结构的转变，向开放型知识结构的转变以及向创造型知识结构的转变。
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| 关 键 词： | 体育教师 知识结构 构建 |
| 文章编号： | 1008-1909(2005)06-0001-03 |
| 收稿时间： | 08 16 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 09 19 2005 12:00AM |
Discussion on the Construction of the Knowledge Structure of Gym Teachers in the New Century |
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| ZHANG Hong-cheng,ZHONG Yun-cai,XUE Yu-ping.Discussion on the Construction of the Knowledge Structure of Gym Teachers in the New Century[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2005,19(6):1-3. |
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| Authors: | ZHANG Hong-cheng ZHONG Yun-cai XUE Yu-ping |
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| Institution: | PE Dept of, Suzhou University, Suzhou 215021 China |
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| Abstract: | Gym teachers in university should renew their knowledge structure in such aspects as basic knowledge, conditional knowledge, practical knowledge and creative knowledge, etc, and change their knowledge structure with priority to skill into a new intellective knowledge structure. |
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| Keywords: | gym teachers knowledge structure constructing |
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