|
|||||
|
|
| 探究通俗文化中的教师形象：专业发展的重要途径 | |
| 引用本文： | 余进利.探究通俗文化中的教师形象：专业发展的重要途径[J].当代教育科学,2008(14). |
| 作者姓名： | 余进利 |
| 作者单位： | 浙江师范大学教师教育学院副教授 |
| 摘 要： | 本文就通俗文化中的教师形象这一在我们专业发展话语中缺失的论题，首先论述通俗教师形象对专业发展有着怎样的影响，接着进一步分析专业发展要重视通俗文化资源的理据，然后从通俗教师文本的创作特点着眼探讨教学对策。最后就如何将通俗教师文本用于专业成长展开讨论。 |
| 关 键 词： | 通俗文化 教师形象 专业发展 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |