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基于家校合作的自闭症儿童自伤行为个案研究
引用本文:张立秋.基于家校合作的自闭症儿童自伤行为个案研究[J].现代特殊教育,2014(2):49-51.
作者姓名:张立秋
作者单位:辽宁省大连市甘井子区特殊教育中心,116031
摘    要:一、个案发展基本情况 小硕(化名),男,2005年5月出生。3岁时母亲发现其行为异常,言语、认知比同龄孩子发展缓慢,开始到医院就诊,经诊断为自闭症。

关 键 词:自闭症儿童  家校合作  个案  行为  自伤  孩子
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