阅读概括四法 |
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引用本文: | 孙善网.阅读概括四法[J].中学语文教学,2000(5):22-23. |
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作者姓名: | 孙善网 |
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作者单位: | 江苏姜堰市蒋垛中学225503 |
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摘 要: | 学会概括章内容,是语素质教育的一个重要方面。既有助于迅速获取信息,又有助于整体把握章。概括能力有很强的综合性,因而一直是教学的难点。它的形成,固然需要长期大量的阅读积累与感悟,但教探索几种概括方法为学生引路还是很有必要的。
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关 键 词: | 中学 语文教学 阅读教学 素质教育 概括能力 教学方法 |
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