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| 论幼儿语言文学的接受 | |
| 引用本文： | 章红.论幼儿语言文学的接受[J].早期教育,2005(11):10-13. |
| 作者姓名： | 章红 |
| 作者单位： | 浙江师范大学杭州幼儿师范学院 |
| 摘 要： | 儿童文学之所以是儿童文学,幼儿文学之所以是儿童文学中一个独立的部分,其根本原因就在于接受者的不同.为此,幼儿文学的研究,尤其是它在教育实践中的运用,需要立足于接受的研究.本文将从什么是幼儿语言文学的接受,早期儿童对文学作品的接受期待以及接受方式等三个方面来予以阐述. |
| 关 键 词： | 语言文学 幼儿教育 幼儿园 接受方式 早期阅读 |
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