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论幼儿教师教学评价语言的问题与优化

作者单位：	;1.湖南师范大学教务处

摘要：	幼儿教师教学评价语言不是一般的口语,发挥着对幼儿行为与表现及时反馈与引导的功能,有利于幼儿各方面素养的形成。本文对幼儿教师的教学评价语言的特点进行分析和探讨。
关键词：	教学评价语言问题优化