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以科研促教学 提高化工原理教学质量
作者单位:;1.安徽理工大学化工学院
摘    要:教学和科研是高等教育的两大核心内容。本文论述了科研和教学的关系,通过采取将科研成果引入教学、学生参与教师科研项目、整合化工原理实验及科研引入化工原理课程设计等措施,以科研促教学,提高了化工原理教学效果。

关 键 词:科研  教学  化工原理  教学质量
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