嵌入式PBL教学法在儿童青少年卫生学教学中的实践与探索 |
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作者单位: | ;1.苏州大学公共卫生学院 |
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摘 要: | 基于问题的学习(PBL)是强调以学生为中心、以问题为核心、学习自主化的一种近代教育理念。文章介绍了苏州大学公共卫生学院将PBL嵌入到高等医学院校专业基础课的教学实践经验,并讨论了这种尝试所揭示的问题。实践证明,在现阶段,嵌入式PBL教学模式是值得探索的一种高等医学教育改革方法。
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关 键 词: | PBL 医学教育 教育改革 |
Implementation and exploration of embedding PBL in Child and Adolescent Health teaching |
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