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《英语导游服务》基于行动导向的教学设计——以“接站服务”学习情境为例
作者单位:
;1.张家界航空工业职业技术学院
摘 要:
《英语导游服务》是一门注重语言应用能力培养的课程,本文以这门课程中"接站服务"这一学习情境为例,对教学过程按照"资讯、计划、决策、实施、检查和评价"六个环节进行了详细的教学设计,以达到培养学生语言运用能力、社会能力及学习能力的目的。
关 键 词:
接站服务
英语导游服务
行动导向
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