首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
体验式团队教育理念在高校新生班级建设中的实践探究
作者单位:
;1.上海交通大学
摘 要:
班级建设是高校育人工作的重要载体,而新生班级的建设既是关键性开局,又关系到新生是否能够迅速适应和融入大学生活。同时,"95后"大学生逐渐登上大学舞台,其鲜明的个性特点又为高校班级建设带来了新的挑战。在新形势下,探索高校新生班级建设的新模式有着十分重要的意义。本文通过阐述体验式团队教育的几个关键理念,深入剖析了这些理念对于高校新生班级建设的启示意义,并根据高校新生群体的特点,探讨设计了体验式团队教育理念的具体应用模式,为班级凝聚力建设、集体荣誉感培养、学生综合素质提升提供了新思路。
关 键 词:
体验式团队教育
新生班级建设
破冰
规矩
自我管理
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号