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| 让考试富有人情味 | |
| 引用本文： | 姜英.让考试富有人情味[J].班主任之友,2004(5):12-12. |
| 作者姓名： | 姜英 |
| 作者单位： | 浙江江山实验小学 |
| 摘 要： | 考试是测试学生学习效果的一种手段,有着导向、激励、反馈和调控等功能,但学生普遍害怕考试。为了既发挥考试应有的作用,又使学生乐于考试,笔者所在学校对试卷命题的方式、内容及试卷的评阅作了—些尝试,使每一次考试都成为学生体验成功、愉悦身心的手段。一、卷面设计活泼有趣传统的试卷标题往往是“××测试卷”,学生一看就不由产生沉重感、紧张感。为此,学校在编制试卷时,将标题设计为“辛勤采蜜园”(高段语文)、“知识对对碰”(低段语文)、“数学游乐园”(低段数学)、“数学大转盘”(高段数学),使学生觉得有趣开心,乐于完成。命题时,我… |
| 关 键 词： | 试卷命题 考试内容 卷面设计 情感体验 |
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