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基于Blog的师生共营PLE构建
引用本文:马运朋.基于Blog的师生共营PLE构建[J].黑龙江教育,2009(10):41-42.
作者姓名:马运朋
作者单位:周口师范学院,河南周口466001
摘    要:现代的教育理念强调自主学习,其在促进学习型社会的建立与终身教育的实现方面的作用越来越受到重视。Blog的出现为学习者自主学习能力的形成和发展提供了有利条件。作为一种新型的网络学习工具和新的文化现象,Blog正影响或改变着我们的生活方式、工作方式和学习方式。本文分析了基于Blog的师生共营的自主学习环境(PLE)构建的方法、途径和注意的问题,以期对基于Blog的自主学习提供指导。

关 键 词:Blog  自主学习环境  绩效
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