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| 甜蜜的微笑 | |
| 引用本文： | 李成龙.甜蜜的微笑[J].人民教育,2003(1). |
| 作者姓名： | 李成龙 |
| 作者单位： | 四川省江油市香水中心小学 教师 |
| 摘 要： | 若给学生心灵上一个支点，他一定会做得好。作为一名教师，我一直信奉着这一信念。在我新接手的这个班中，后进生实在是不少。我们中心校的“五虎上将”，加上村小的“三剑客”，不多不少，正好凑成了“八大金刚”。这群“龙之首”的学生名叫陈波，听前任老师及学生们的介绍，他是一个学习成绩差，行为表现也不太好的“顽童”，是班上惟一一个不是少先队员的学生。要教育好这“八大金刚”，就要首先从转化学生陈波人手。通过深入的了解，我发现陈波后进的原因并非是智力上的问题，主要是家庭生活的不良影响和教育方法不当所造成的。在他三四… |
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