|
|||||
|
|
| 有效利用反馈提高学生英语写作技能 | |
| 引用本文： | 王继丰.有效利用反馈提高学生英语写作技能[J].张家口师专学报,2004,20(2):21-22. |
| 作者姓名： | 王继丰 |
| 摘 要： | 文章结合大学英语写作教学实际，通过建立英语写作小组、精简教师批注、使教师评语具体化以及增加教师与学生的个别接触等方式，探讨如何向学生作文提供最直接、最及时、最全面的反馈，从而达到提高学生写作能力的目的。 |
| 关 键 词： | 学生写作 教师评语 小组 学生作文 技能 批注 有效利用 大学英语写作教学 文章 增加 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |