|
|||||
|
|
| “乙醇”的教学设计和反思 | |
| 引用本文： | 戴荣泽.“乙醇”的教学设计和反思[J].教育实践与研究,2014(30). |
| 作者姓名： | 戴荣泽 |
| 作者单位： | 泰兴市第二高级中学,江苏泰州,225400 |
| 摘 要： | 一、教材分析
《生活中两种常见的有机物——乙醇》是高中化学人教版必修2第三章第三节第一课时的内容.在初中化学中,只简单地介绍了乙醇的用途,没有从组成和结构角度认识其性质、存在和用途.作为学生比较熟悉的生活物质乙醇,是典型的烃的衍生物,通过学习乙醇的分子结构和化学性质,让学生初步构建起“官能团决定同一类有机物化学性质”的思维方法,建立“(组成)结构-性质-用途”的有机化学学习模式.在学生的头脑中初步建立烃基与官能团位置关系等立体结构模型,为以后学习更复杂有机物乙酸、苯酚、乙醛奠定基础.因此,它是本章的重点,也是高中有机化学的重点. |
| 关 键 词： | 教学设计 反思 氧化 官能团 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |