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浅谈运动负荷在体育课教学中合理运用的策略
引用本文:查维克.浅谈运动负荷在体育课教学中合理运用的策略[J].体育教学,2007(2):12-12.
作者姓名:查维克
作者单位:江苏无锡市梨庄中心小学,214000
摘    要:在体育教学中,只有运动负荷保持适宜,才能收到较好的教学效果,过小过大都不行。过小,则达不到锻炼的目的;过大,又超出了学生身心所能承受的限度,

关 键 词:体育课教学  运动负荷  体育教学  锻炼效果  教学效果  教学任务  体育活动  合理安排
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