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| 身体语言在初中英语教学中的应用 | |
| 引用本文： | 文英.身体语言在初中英语教学中的应用[J].教学与管理,2002(24). |
| 作者姓名： | 文英 |
| 作者单位： | 江苏无锡市江南中学 |
| 摘 要： | 初中学生活泼好动 ,注意力集中时间相对较短。为了更好地激发学生的学习兴趣 ,吸引学生的注意力 ,笔者在教学中曾不断尝试使用身体语言 ,取得了较好的教学效果。众所周知 ,身体语言是指人们在交际过程中身体任何一个部位辅助言语交流的表情、行为和举止。教师在课堂上正确使用身体语言 ,可以有效地吸引学生的注意力 ,提高课堂教学中师生交流的质量。课堂教学是师生之间或学生之间的一种交流活动。在课堂教学中 ,有一些学生注意力分散 ,导致师生交流失败。对此 ,教师要善于运用无注意规律 ,使学生集中于教学活动。教师在讲话时伴随的姿势、表… |
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