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| 学校教育创新力研究的几个基本问题 | |
| 引用本文： | 裴娣娜,孙鹏.学校教育创新力研究的几个基本问题[J].中国教育学刊,2008(6):1-7. |
| 作者姓名： | 裴娣娜 孙鹏 |
| 作者单位： | [1]北京师范大学教育学院教授,北京100875 [2]北京市海淀区教育委员会主任,北京100089 |
| 基金项目： | 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《我国学校教育创新研究》(项目 |
| 摘 要： | 学校教育创新力的研究，旨在通过对学校教育创新力形成与发展过程的审视，揭示学校教育创新的内涵与本质特征，探讨学校教育创新力的基本要素，从而确立科学的质量意识、特色意识，提升学校教育的创新能力，使学校办出水平和特色。学校教育创新力指数的构建，将对现代学校教育的发展起到重要的引领作用。 |
| 关 键 词： | 学校教育创新 校长 创新力 领导力 |
On Several Cardinal Issues in Studies Related to the Promotion of Innovation in School Education |
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