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21世纪英语专业基础英语新教材研究--兼评复旦大学
引用本文:王红阳.21世纪英语专业基础英语新教材研究--兼评复旦大学[J].宁波大学学报(教育科学版),2003,25(6):117-120.
作者姓名:王红阳
作者单位:王红阳(宁波大学外语学院英语系)
摘    要:教材是教师向学生传递人类文化的工具,是承载文化信息的结构化载体.21世纪的英语专业基础教材应逐步走上系统化的,以适应21世纪我国高等学校英语专业人才的培养目标和规格的要求.

关 键 词:21世纪  英语专业  教材  系统化  科学化
文章编号:1008-0627(2003)06-0117-04
修稿时间:2003年9月16日
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