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| 高职院校应用写作"互动教学模式"的探索 | |
| 引用本文： | 朱宪玲.高职院校应用写作"互动教学模式"的探索[J].教育与职业,2004(29):34-35. |
| 作者姓名： | 朱宪玲 |
| 作者单位： | 广东女子职业技术学院 |
| 摘 要： | 教育家叶圣陶说过:“大学毕业生不一定会写小说诗歌,但是一定要写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”应用写作是一门综合性、实践性极强的基础课、能力课,应用文是在社会生活中广泛使用的文体,对“应用文”的涵义在写作界有比较一致的看法,只是论述不同。笔者最欣赏香港的陈耀南教授在《应用文概说》中对应用文的阐述:“应用文就是‘应’付生活、‘用’于务实的‘文’章,个人、团体、机关相互之间,公私往来,用约定俗成的体裁和术语写作,以资交际和信守的文字,都叫应用文。”陈教授一语中的,言简意赅地把应用文的根本特… |
| 关 键 词： | 互动教学模式 高职院校 叶圣陶 大学毕业生 基础课 探索 应用写作 应用文 通顺 一致 |
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