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| 主体性体育教学模式的几个关键问题剖析 | |
| 引用本文： | 朱洁.主体性体育教学模式的几个关键问题剖析[J].教学与管理,2009(8):153-154. |
| 作者姓名： | 朱洁 |
| 作者单位： | 湖北荆楚理工学院 |
| 摘 要： | 目前，各种新课改教学模式层出不穷，诸多创新理念延伸到诸个学科，引发了新教学理论的探讨，而主体性教学模式就是其中一种优选模式。在基础教育阶段一线教师一致认为主体性体育教学理论，是一种新型的把人作为教学目的的体育教学理论，值得广大体育学科改革的借鉴与参考。它能有效培养学生的自主学习能力和创新意识，促进对每个学生潜能的挖掘和发挥，是改变学习方式的有效途径，为学生终身学习做了充分的准备。 |
| 关 键 词： | 主体性教学模式 体育教学模式 体育教学理论 基础教育阶段 自主学习能力 学生潜能 学科改革 创新理念 |
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