试析保罗·弗莱雷的教育思想 |
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引用本文: | 巨瑛梅.试析保罗·弗莱雷的教育思想[J].外国教育研究,1999(4). |
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作者姓名: | 巨瑛梅 |
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作者单位: | 北京师范大学教育系 |
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摘 要: | 保罗·弗莱雷是当代很有影响的教育家。半个多世纪的教育实践活动形成其丰富而鲜明的教育观点。教育的政治性、培养批判意识的教育目的、对话式教学方法、师生关系论和成人教育理论方面的创造性认识,使其教育观点引起极大反响。对他的教育理论进行分析和评价是正确认识和把握其理论的历史意义和现实价值的保证。
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关 键 词: | 保罗·弗莱雷 教育的政治性 批判意识 对话式教学 成人教育 |
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