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文言文教学实践
引用本文:
潘珂.文言文教学实践[J].广东教育,2008(5):34-35.
作者姓名:
潘珂
作者单位:
惠州市惠阳区崇雅中学
摘 要:
每领到一本新教材,许多语文教师都会不约而同的选择从文言文开始教起,理由是文言文好教。从传统的文言文教学方法看,文言文确实好教,教师一味的讲,学生一味的听。一篇课文翻译完,再做几
关 键 词:
文言文
教学实践
语文教师
教学方法
新教材
学生
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