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| 收集材料激发兴趣 | |
| 引用本文： | 杜桂香.收集材料激发兴趣[J].辽宁教育,2003(10):44. |
| 作者姓名： | 杜桂香 |
| 作者单位： | 台安县实验小学 |
| 摘 要： | 课程改革之后,我在每讲一篇新课文之前,都要让学生收集与课文内容相关的资料。授课时,先让学生汇报交流收集的材料,对要学的课文有所感知,然后再引导学生提出问题,小组合作交流。有分歧的地方,师生共同解决。在学生搜集汇报的过程中,我努力调动学生学习的积极性,使学生主动地参与研究讨论,相互合作,顺利地进入课文的学习情境,然后再适时地加以启发点拨。在交互材料的过程中,学生品尝到了学习的乐趣,体验到了合作的快乐。如在讲《我的战友邱少云》一文时,上课前一天我就让学生收集有关邱少云的材料。课堂上让学生把收集到的材料进行交流,并向… |
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