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| 在化学课堂教学中培养学生的自我效能感 | |
| 引用本文： | 熊芳媛,洪平.在化学课堂教学中培养学生的自我效能感[J].考试周刊,2011(10):180-181. |
| 作者姓名： | 熊芳媛 洪平 |
| 作者单位： | 1. 佛山市顺德区第一中,高中部,广东,佛山,528300 2. 华南理工大学,化学与化工学院,广东,广州,510641 |
| 摘 要： | 自我效能感是个体对自己行为能力的主观推断,是教育界的一个关键理念。作者概述了班杜拉自我效能感的理论,分析化学课堂教学与自我效能感之间的相互关系,并结合教学实际,有针对性地提出了在化学课堂上培养学生自我效能感的有效途径,以更好地指导化学教学。 |
| 关 键 词： | 自我效能感 化学课堂教学 培养策略 |
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