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| 新课标语文阅读教学问题探究 | |
| 引用本文： | 陈建军.新课标语文阅读教学问题探究[J].快乐阅读,2012(1):24. |
| 作者姓名： | 陈建军 |
| 作者单位： | 宿迁市宿豫区第一初级中学 |
| 摘 要： | 传统意义的语文阅读教学注重的是教师的引导、点拨、启发,而新课程标准关于现代语文教学的阅读目标,在理念上有了较大的变化。新课程标准中强调阅读教学是学生、教师、文本之间的对话的过程。因此教学实际中语文教师需要转变传统的教学观念,甚至转换角色,在语文阅读课堂中积极探索有效的教学策略,培养学生的阅读能力。本文浅析课堂阅读教学中存在的问题,探索初中语文阅读教学的有效策略。 |
| 关 键 词： | 初中语文 阅读教学 |
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