革新教学方法 促进数学思维 |
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引用本文: | 陈晓辉.革新教学方法 促进数学思维[J].教育艺术,2012(1):27-28. |
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作者姓名: | 陈晓辉 |
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作者单位: | 江苏海门市东洲中学开发区校区 |
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摘 要: | 培养和发展学生的思维能力是课堂教学最重要的任务,数学教学理应以此为最终目的——使学生由"学会数学"转变为"会学数学"。因此,在教学中教师必须注重引导学生的思维活动,让学生主动去思考问题,积极地参与到教学之中,通过师生互动、生生互动、小组合作交流等多种形式不断培养和发展学生的思维能力,掌握思维方法,提高思维品质。下面是本人在教学实践
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关 键 词: | 数学思维 引导学生 发展学 思维能力 创设问题情境 思维品质 解决问题 创造性思维 数学教学 等腰三角形 |
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