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| 小学生语文阅读兴趣培养策略分析 | |
| 作者姓名： | 任全 |
| 作者单位： | 甘肃省民乐县洪水小学 734500 |
| 摘 要： | 阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径,是基本的学习方式.阅读为言语生命的化育和创造奠基,兴趣是最好的老师,在兴趣推动下的阅读才是深刻的、有价值的、主动的阅读,其效果才是最好的.所以在小学语文阅读教学中,教师要把握好学生的心理特点,通过多种途径和方式来激发学生的阅读兴趣.文章借助陶行知教育教学理论,首先分析目前小学语文阅读教学中存在的问题,其次分析了小学语文阅读兴趣培养的必要性,最后提出了一些具体策略,期望能有效提升语文阅读教学质量. |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 兴趣培养 |
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