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教师的终身学习与专业化成长
引用本文:赵亚光.教师的终身学习与专业化成长[J].家教世界,2014(2).
作者姓名:赵亚光
作者单位:吉林省梨树县十家堡镇三家子学校;
摘    要:"十六"大报告中提到"要形成全民热学的学习型社会,促进人的全面发展。"联合国教科文组织在《学会生存》一文中指出:"国际教育委员会特别强调两个基本观念:终身学习和学习化社会。"这些都深刻地揭示了重视教师的学习在学校发展中的重要性。本文就教师的终身学习与专业化成长进行分析研究。

关 键 词:教师  终身学习  专业化成长
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