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| 低年级识字教学 | |
| 引用本文： | 王树江.低年级识字教学[J].学周刊C版,2013(19):114. |
| 作者姓名： | 王树江 |
| 作者单位： | 河北省隆化县偏坡营满族乡偏坡营中心小学 |
| 摘 要： | 语文教学是母语教育,低年级识字教学具有十分重要的意义。教师要通过激发学生自主识字的兴趣,引导学生在课堂中、在生活实践中识字,使学生真正成为学习的主人。 |
| 关 键 词： | 识字教学 激发兴趣 游戏 方法 |
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