评价与监管是大课间走向实效的保证 |
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引用本文: | 伍书春.评价与监管是大课间走向实效的保证[J].中国学校体育,2012(3):90. |
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作者姓名: | 伍书春 |
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作者单位: | 江苏省金湖县外国语学校 |
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摘 要: | <正>一、内外兼顾完善评价内容(一)外所谓外是指易于观察的、主要用于规范大课间有序性的一些因素,大致内容如下:1.进场:在规定时间内按指定路线到达指定运动区,入场过程中无随意说话及打闹现象。2.人数与服装:无迟到、缺席、早退现象;应穿运动服和运动鞋。3.统一活动:动作到位、准确,步型、手型正确,节奏明显与音乐节奏符合;口号声音浑厚,无打闹现象;精神状态生龙活虎、朝气蓬勃、充满活力。
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关 键 词: | 大课间 班主任 音乐节奏 评价因素 监管 评价内容 实效 运动负荷 内外兼顾 有序性 |
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