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| 刍议农村学校评课存在的问题与对策 | |
| 引用本文： | 罗思钉,蔡菊文.刍议农村学校评课存在的问题与对策[J].中国教育研究论丛,2006(1). |
| 作者姓名： | 罗思钉 蔡菊文 |
| 作者单位： | 四川省美姑县城关二小，四川省美姑县城关二小 |
| 摘 要： | 公正、合理、一分为二地评课,不但有利于提高教师们的教学积极性,而且更有利于鞭策执教者改进教法,努力培养学生的创新意识和创新精神,以达到整体提高教育教学质量的目的。但现阶段的民族地区农村学校的评课出现了一些新现象、新问题,这不仅挫伤了执教者的教学积极性,而且影响了教育教学研究和教育科研工作的顺利进行,致使教育教学质量不高,教育发展缓慢。因此,如何把握好度与量的关系,怎样处理好评课活动中的诸多环节问题,已成为当前开展各种教研活动、上形式多样的教研课和大力推进素质教育中亟待解决的问题。为此,笔者就美姑县彝族聚居区… |
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