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| 在语文教学中融入生活情景 | |
| 引用本文： | 周金林.在语文教学中融入生活情景[J].教育现代化,2006(3):71-71. |
| 作者姓名： | 周金林 |
| 作者单位： | 江苏昆山市张浦中学 |
| 摘 要： | 《初中语文课程标准》明确提出了培养新世纪人才的目标和要求：“走向生活，观察社会、体悟人生，形成乐观开放、乐于竞争与合格的人生态度。”语文教学应该让学生在情景中切身体悟，逐步在自己的精神世界里确立人生坐标，塑造健康的人格。这就需要语文教学贴近生活、反映生活。而语文教学和生活情景相融合大致有三种方式：引进生活情景，深入生活实际和开拓虚拟空间。 |
| 关 键 词： | 生活情景 语文教学 融入 语文课程标准 人生态度 世纪人才 人生坐标 精神世界 贴近生活 虚拟空间 |
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