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| 让学生在操作中探索新知 | |
| 引用本文： | 施小红.让学生在操作中探索新知[J].江西教育,2008(36). |
| 作者姓名： | 施小红 |
| 作者单位： | 江西省婺源县教研室 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出:"动手实践、自主探索和合作交流是学生学习的重要方式。"课堂教学实践表明,让学生在操作中发现、在操作中感悟、在操作中理解、在操作中创新,从而把枯燥的讲授过程变为动态的探索过程,使学生经历、感受、体验知识的形成过程,将有利于提高课堂教学效率。 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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