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高扬人文旗帜,形成和发展语文素养
引用本文:
温静.高扬人文旗帜,形成和发展语文素养[J].当代文化与教育研究,2005(3):76-77.
作者姓名:
温静
作者单位:
四川省绵阳市绵阳中学英才学校,四川绵阳621000
摘 要:
本文论述了致力于学生语文素养的形成与发展,学生就应当夯实基础,让学生掌握好语言工具,强调对人的教育,以老师的情感熏陶感染学生,从而促进学生形成与发展语文素养。
关 键 词:
人文素养
语文教育
情感熏染
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