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| 美国高校环境教育的特征及启示 | |
| 引用本文： | 樊奇.美国高校环境教育的特征及启示[J].中国高等教育,2021(3):78-80. |
| 作者姓名： | 樊奇 |
| 作者单位： | 武汉大学 |
| 摘 要： | 美国高校环境教育在课程设置、校园建设、社区服务等方面都有先进的理念和充分的实践,美国环境教育重视顶层设计和基层推动的结合,重视社区服务和社会实践的作用,重视跨专业和跨学科教学的研究,重视课程设置和教工环境素质培养,对我国高校环境教育的发展有一定的借鉴价值。 |
| 关 键 词： | 美国高校 高等教育 环境教育 |
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