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| 南北方言差异对中国学生韩语语音习得的影响 | |
| 引用本文： | 焦洁,高海英.南北方言差异对中国学生韩语语音习得的影响[J].快乐阅读,2012(18):125. |
| 作者姓名： | 焦洁 高海英 |
| 作者单位： | 山东大学韩国学院 |
| 摘 要： | 发音,韩语学习中的重要一环难倒了很多中国初学者,其中方言对它的影响是不可忽视的重要因素。如果再加上其他因素的干扰,发音问题往往无法得到及时彻底的纠正,从而造成语音习得的"化石化"现象。我们选取中国南北方言差异这一角度,通过研究个例,定量分析,并结合当前韩语语音教学的实际,找到中国学生在韩语语音习得上存在的问题,进行定性分析,找寻问题产生的原因。最终经过分析整理,总结出南北方言差异对中国学生韩语语音习得的影响所在。 |
| 关 键 词： | 方言差异 韩语 语音习得 |
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