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| 构建情境课堂 放飞学生想象 | |
| 引用本文： | 倪金花.构建情境课堂 放飞学生想象[J].课程教材教学研究(小教研究),2012(Z4):23-24. |
| 作者姓名： | 倪金花 |
| 作者单位： | 双柏县妥甸小学 |
| 摘 要： | <正>构建情境课堂,使课堂教学更接近现实生活,使学生身临其境,如见其人,如闻其声,加强感知,激发思维。在教学实践中,教师要通过设计新颖、有趣的情境活动,以活动为载体激发学生的积极学习情感,使之符合小学生的认识规律和情感规律。 |
| 关 键 词： | 学习情感 如见其人 如闻其声 现实生活 教学效果 课堂教学 认识规律 小学数学课 体验学习 轴对称图 |
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