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| 促进新一轮课程改革健康发展的因素分析 | |
| 引用本文： | 庄树元.促进新一轮课程改革健康发展的因素分析[J].教育探索,2006(3):27-27. |
| 作者姓名： | 庄树元 |
| 作者单位： | 安达市第二中学,黑龙江,安达,151400 |
| 摘 要： | 进行新一轮课程改革,是基础教育在时代发展中的历史性转变,是系统实施素质教育的重点工程,其对于培养具有创新精神与实践能力的“四有”新人具有十分重要的意义。但综观基础教育的历史和现状,尚有一些主客观不利条件和薄弱环节制约着课改的深入进行。因此,进行课改应该从解决存在的实际问题着手,抓牢抓实影响课改的四个重要因素,排除“梗阻”,开辟通路,促进新一轮课程改革健康发展。 |
| 关 键 词： | 课程改革 促进 发展 因素 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)03-0027-01 |
| 收稿时间： | 10 20 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年10月20 |
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