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| 论语文教学过程心理 | |
| 引用本文： | 钟为永.论语文教学过程心理[J].中学语文教学参考(初中生版),2000(3):6-8. |
| 作者姓名： | 钟为永 |
| 作者单位： | 上海师范大学中文系 |
| 摘 要： | 一、语文教学过程与课堂教学结构(一 )语文教学过程与课堂教学结构的概念语文教学过程是指教和学两方面的活动过程。教 ,指教师根据教学目的和要求 ,指导学生学习课文和有关语文知识 ,并对学生进行相应的语文能力训练。学 ,是指学生在教师指导下 ,通过听说读写等各种形式的活动 ,主动地、积极地去理解和运用知识 ,并在语文训练过程中受到思想教育、美育。这两种活动是按照一定程序或步骤 ,通过适当的方式 ,使两方面紧密结合起来 ,便构成了语文教学过程。教学过程一般是指一篇课文的教学过程。教学过程总是和一定的教学内容、教学方法等联系… |
| 关 键 词： | 语文 课堂教学 教学过程 教学心理 |
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