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家庭教育观念的更新及其价值取向
引用本文:潘虹.家庭教育观念的更新及其价值取向[J].淮北职业技术学院学报,2009,8(3):139-139.
作者姓名:潘虹
作者单位:铜陵市第十五中学,安徽,铜陵,244000
摘    要:教育专家指出:“没有有问题的孩子,只有有问题的家长。”孩子是家长手中的一架钢琴,钢琴的音色都差不多,发出的声音好不好听,主要取决于演奏者的水平和技巧。因此家庭教育的观念必须按照教育规律和孩子成长的内在需要进行更新。

关 键 词:家庭教育观念  价值  孩子成长  教育专家  内在需要  教育规律  演奏者  家长
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