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听故事 管教学
引用本文:
谭静.听故事 管教学[J].今日教育,2005(7):20-21.
作者姓名:
谭静
摘 要:
面对新课改中老师遭遇的种种难题,教导主任应如何帮助他们共渡难关?用“听教师讲故事”的方式,与教师一起经历故事,体验困域,摸索解答,这无疑是管理智慧的创生,它能达到以下的功效:
关 键 词:
讲故事
教学
教导主任
管理智慧
新课改
教师
难题
老师
解答
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